烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司告訴你培養(yǎng)人才必須知道的12大原則
文章出處:www.htwpbl.com  |  發(fā)布時(shí)間:2016/12/22 11:28:54  |  瀏覽次數(shù):0
烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司告訴你培養(yǎng)人才必須知道的12大原則、在職場(chǎng),我們經(jīng)常會(huì)用到“培養(yǎng)人才”或“栽培人才”這樣的詞語。但是,一旦被要求解釋何為培養(yǎng)時(shí),這一概念的含義就變得模糊。如果被問到“你在培養(yǎng)人才嗎?”,能自信滿滿地回答“是”的人微乎其微。不理解培養(yǎng)人才的本質(zhì),就不能充滿自信地回答這個(gè)問題。
日本當(dāng)代首屈一指的管理大師畠山芳雄在其作品《管理的基本:基本最無敵》中對(duì)于培養(yǎng)人才指出12大基本原則,值得每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、人事經(jīng)理和中層經(jīng)理認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么,如果不按這12條原則培養(yǎng)人才,員工一段時(shí)間可能就會(huì)離職,始終成長(zhǎng)不起來,作為管理者是不是在害了一個(gè)人才呢?值得警惕。第一大原則:所謂培養(yǎng)就是使其改變
新疆企業(yè)培訓(xùn)在所謂培養(yǎng)人才,就是讓對(duì)方改變。如果從商務(wù)的視點(diǎn)來看,可以說目的是提高員工作為企業(yè)人或社會(huì)人的完成度。但是,不管上司如何想提高完成度,如果對(duì)方不改變就沒有意義。那么從結(jié)果來考慮,我想把“培養(yǎng)”定義為:使對(duì)方作為組織一員和社會(huì)一員向好的方向轉(zhuǎn)變。使對(duì)方轉(zhuǎn)變的要點(diǎn)如下所示。
① 改正不良習(xí)性
改正部下或晚輩的不良癖好和行為習(xí)慣。至少讓他們改正到不使他人覺得不妥的程度。聯(lián)絡(luò)遲緩、不及時(shí)匯報(bào)、不具備團(tuán)隊(duì)精神等,因人而異需要改正的習(xí)性有很多,如果置之不理不僅僅會(huì)影響工作的效率和公司的信用,還會(huì)使員工本人變得不被周圍的人所信賴。
② 培養(yǎng)新能力
之前一直不能完成的工作,今年變得可以完成了。像這樣每年增加新能力是很重要的。
每個(gè)員工都希望提高工資,每個(gè)員工都有上進(jìn)心。為了回應(yīng)這樣的愿望和決心,每年都必須要增加些新的他們可以勝任的工作。通過掌握新的能力,員工本人也會(huì)更加自信。判斷是否是新能力的基準(zhǔn)就是在我們看來是否可以這樣說。
③ 改變態(tài)度
改變員工對(duì)事物的想法和態(tài)度。例如,有的員工以前是毫無計(jì)劃地胡亂行動(dòng),最近變得從開始階段就認(rèn)真準(zhǔn)備。有的員工以前對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的工作馬上就說“我干不了”,最近也變得能夠積極挑戰(zhàn)。如果能產(chǎn)生這樣的變化,就會(huì)提高本人的能力和工作的成效。
第二大原則:不要為了自己培養(yǎng)人才
有人認(rèn)為部下只是自己完成工作的手段。當(dāng)部下不能遵守自己的指示時(shí),就很容易判斷“不能按照我說的去做的人,只會(huì)妨礙工作,我不需要這樣的人”。但是,培養(yǎng)人才就是將不能勝任的工作“改變”得可以勝任。另外,不是為了工作能順利推進(jìn)就可以犧牲人性。
部下不是工作的手段。正因?yàn)橛腥?,公司才能成立,為了人,公司才?huì)存在。忘記這一商務(wù)基本原則就絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的目標(biāo)。指導(dǎo)部下和晚輩的人,應(yīng)該銘記兩個(gè)必須同時(shí)且出色達(dá)成的事項(xiàng)。一是“工作方面”,即零失誤地圓滿地管理工作,并提升業(yè)績(jī)。另一個(gè)是“人的方面”,即和部下形成信賴和被信賴的關(guān)系,并激發(fā)部下的干勁,培養(yǎng)他們。只有這兩方面同時(shí)兼顧公司才會(huì)成長(zhǎng)。希望新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹的以上的內(nèi)容對(duì)大家是有幫助的。如果大家還想知道更多的信息,那就請(qǐng)繼續(xù)等待新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編的分享吧
日本當(dāng)代首屈一指的管理大師畠山芳雄在其作品《管理的基本:基本最無敵》中對(duì)于培養(yǎng)人才指出12大基本原則,值得每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、人事經(jīng)理和中層經(jīng)理認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么,如果不按這12條原則培養(yǎng)人才,員工一段時(shí)間可能就會(huì)離職,始終成長(zhǎng)不起來,作為管理者是不是在害了一個(gè)人才呢?值得警惕。第一大原則:所謂培養(yǎng)就是使其改變
新疆企業(yè)培訓(xùn)在所謂培養(yǎng)人才,就是讓對(duì)方改變。如果從商務(wù)的視點(diǎn)來看,可以說目的是提高員工作為企業(yè)人或社會(huì)人的完成度。但是,不管上司如何想提高完成度,如果對(duì)方不改變就沒有意義。那么從結(jié)果來考慮,我想把“培養(yǎng)”定義為:使對(duì)方作為組織一員和社會(huì)一員向好的方向轉(zhuǎn)變。使對(duì)方轉(zhuǎn)變的要點(diǎn)如下所示。
① 改正不良習(xí)性
改正部下或晚輩的不良癖好和行為習(xí)慣。至少讓他們改正到不使他人覺得不妥的程度。聯(lián)絡(luò)遲緩、不及時(shí)匯報(bào)、不具備團(tuán)隊(duì)精神等,因人而異需要改正的習(xí)性有很多,如果置之不理不僅僅會(huì)影響工作的效率和公司的信用,還會(huì)使員工本人變得不被周圍的人所信賴。
② 培養(yǎng)新能力
之前一直不能完成的工作,今年變得可以完成了。像這樣每年增加新能力是很重要的。
每個(gè)員工都希望提高工資,每個(gè)員工都有上進(jìn)心。為了回應(yīng)這樣的愿望和決心,每年都必須要增加些新的他們可以勝任的工作。通過掌握新的能力,員工本人也會(huì)更加自信。判斷是否是新能力的基準(zhǔn)就是在我們看來是否可以這樣說。
③ 改變態(tài)度
改變員工對(duì)事物的想法和態(tài)度。例如,有的員工以前是毫無計(jì)劃地胡亂行動(dòng),最近變得從開始階段就認(rèn)真準(zhǔn)備。有的員工以前對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的工作馬上就說“我干不了”,最近也變得能夠積極挑戰(zhàn)。如果能產(chǎn)生這樣的變化,就會(huì)提高本人的能力和工作的成效。
第二大原則:不要為了自己培養(yǎng)人才
有人認(rèn)為部下只是自己完成工作的手段。當(dāng)部下不能遵守自己的指示時(shí),就很容易判斷“不能按照我說的去做的人,只會(huì)妨礙工作,我不需要這樣的人”。但是,培養(yǎng)人才就是將不能勝任的工作“改變”得可以勝任。另外,不是為了工作能順利推進(jìn)就可以犧牲人性。
部下不是工作的手段。正因?yàn)橛腥?,公司才能成立,為了人,公司才?huì)存在。忘記這一商務(wù)基本原則就絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的目標(biāo)。指導(dǎo)部下和晚輩的人,應(yīng)該銘記兩個(gè)必須同時(shí)且出色達(dá)成的事項(xiàng)。一是“工作方面”,即零失誤地圓滿地管理工作,并提升業(yè)績(jī)。另一個(gè)是“人的方面”,即和部下形成信賴和被信賴的關(guān)系,并激發(fā)部下的干勁,培養(yǎng)他們。只有這兩方面同時(shí)兼顧公司才會(huì)成長(zhǎng)。希望新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹的以上的內(nèi)容對(duì)大家是有幫助的。如果大家還想知道更多的信息,那就請(qǐng)繼續(xù)等待新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編的分享吧
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